今天给各位分享试题 ｜ 2022湖南常德中考语文真题及答案的知识，其中也会对试题 | 2022年中考语文模拟试题（三十四）及答案解析进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
试题 ｜ 2022湖南常德中考语文真题及答案的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于试题 | 2022年中考语文模拟试题（三十四）及答案解析、试题 ｜ 2022湖南常德中考语文真题及答案的信息别忘了在本站进行查找喔。
本文导读目录：
楚庄王欲伐越①。 庄子谏日：“王之伐越，何也？”日：“政乱兵弱。”庄子日：“臣愚患，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见，故日：自见之谓明。（节选自《韩非子》） 【注释】①越：越国。 ②睫：眼睫毛。 ③庄蹻( qiāo)：当时民间反对派首领。 1．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（2分） 王之兵自败于秦晋 A．王之兵自败于／秦晋 B．王之兵／自败于秦晋 C．王之兵自败／于秦晋 D．王／之兵自败于秦晋 2.解释文中加点词语的意思。（2分） ①丧( ) ②明( ) 3.翻译文中画线句子。（2分） 王之弱乱，非越之下也。 4.庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理？用自己的话概括。（2分） 5.结合文意，简要说说楚庄王是个怎样的人。（2分） 【答案】1．B（2分）2.①丧失（1分） ②明智（1分）3.大王（楚庄王）的国家里军队弱小、政局不稳（1分），问题不比越国少（1分）。4.人要有自知之明，才能够避免失误，立于不败之地。（2分）5.①楚庄王只看见越国的问题，却不能发现自身的问题，可见他目光短浅，考虑问题不周全。（1分）②听了庄子的劝谏之后，楚庄王打消了伐越的念头，可见他善于纳谏，勇于改正缺点。（1分） 规范格式，以及更多高考语文复习资料，请点击公众号链接2023湖南常德中考语文真题及答案 试卷满分120分，考试时间120分钟 一、语言积累与运用(18分)阅读下面的文字，完成1-3 题。(6 分)柳叶湖座落在湖南常德城东北，总面积169平方公里，其中水yù( )面积21.8平方公里，被誉为“中国城市第一湖”。这里有卡乐星球、大唐司马、柳湖沙月、东岸栈( )桥、螺湾观鸟等多处景点。作为柳叶湖风景区的一部分，闻名暇迩的大小河街可谓常德的“清明上河图”。它位于穿紫河东段，兼有地方餐饮、特色小吃、民间曲艺、休闲购物等多种功能文化旅游街区。1、根据拼音写汉字，给加点的字注音。(2分)2、文中有两个错别字，请作修改。(2分)3、文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(2分) 4、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。(每处不超过7字)(4分)为何儿童更爱吃甜食?研究表明，甜是婴儿在出生之后最先接触到的味道，婴儿在出生之后最先吃母乳，①，所以儿童爱吃甜食是一种本能反应。另外，众所周知，人体中一半以上的能量来自于糖， ②，能量消耗迅速，甜食中的糖分能够及时为他们补充能量。5、《昆虫记》是“昆虫的史诗”。下面对相关昆虫的表述，有误的一项是（）(3分)A.螳螂的外形娇小可爱，但本性残酷，是吃肉不吐骨头的凶残幽灵，雄螳螂会在新婚当天或第二天就吃掉自己的伴侣。B.蟋蟀的歌唱原理与蝈蝈、螽斯相似，都借助于“有齿条的琴”和振动膜，只是蟋蟀是右撇子，其他歌唱家是左撇子。C.发育成熟的雄、雌性萤火虫虽然体型不同，但是屁股上都挂着灯笼，它们能自己控制发光器，并且可以随时熄灭。D.天牛幼虫在自己挖掘的长廊中行动自如，在光滑的桌面上却寸步难行，它们的足是退化的器官，始终不起任何作用。 6、古诗文默写。(5分)(1)，落日故人情。(李白《送友人》)(2)《马说》中的“?”二句，自问自答，寄寓了作者对人才被压抑、被埋没的不平与悲愤。(3)“雁”是古诗词中的典型意象，常用来表达羁旅思乡之情，如:“，。” 二、现代文阅读(33分)(一)阅读下面的材料，完成7-8题。(6分)材料一:青少年时期是身心快速发展、面临多个成长议题的重要阶段，在全球范围内，青少年都是心理健康问题的多发人群。青少年的心理健康问题不仅会导致个人痛苦、造成家庭负担，也会给社会发展带来潜在的影响。其中，以情感低落、思维迟缓、意志活动减退以及言语动作减少为典型症状的抑郁症对青少年健康的危害最大，抑郁症可分为轻度抑郁症和重度抑郁症，一般认为遗传因素、生化因素、心理及社会因素是形成抑郁症的主要原因。我国政府历来重视青少年群体的心理健康工作。2019 年，国家制定了《健康中国行动-儿童青少年心理健康行动方案(2019-2022年)》;2021年7月，教育部办公厅印发了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》;2021年9月，教育部等5部门印发了《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》;2022年3月至6月，中国科学院心理研究所对我国 29个省(自治区、直辖市)3万多名10~16岁的中小学生进行了调查并于2023年2月发布了《2022 年青少年心理健康状况调查报告》。 材料三:不同地区、不同户口所在地的青少年的心理健康得分存在显著差异。从地区上看，西部地区青少年的抑郁、孤独、手机成瘾得分均略高于东部和中部地区的青少年。户口所在地方面，农村户口的青少年的抑郁、孤独、手机成瘾得分均略高于城镇户口的青少年。孤独是衡量心理健康的重要指标，是个体社会关系得不到满足时产生的负性情绪体验。总体上四望梅川河成左右的青少年有时或经常感到缺少伙伴、被冷落或与别人是隔绝的。因住校、父母外出工作而缺少父母照顾与陪伴的青少年有更多抑郁、孤独、手机成瘾问题。家庭关系紧张、父母不和睦的青少年的心理健康风险更高。对此，有专家称，对待抑郁症患者，陪伴是最好的方式。当今社会，手机已成为必需品，互联网的普及也使手机成为青少年获取信息、社交、学习、娱乐的重要工具，对手机过度依赖或手机成瘾会对青少年的成长与发展带来许多负面影响。据调查，33.4%的青少年不同程度地对“我不能忍受没有手机”表示同意，这表明这部分青少年可能已对手机产生心理依赖。同时，有超过三分之一的青少年可能因使用手机而影响了现实中的学习和任务。7、根据材料二、材料三，概括说说青少年应该如何避免患上抑郁症。(3分)8、根据上面三则材料的内容，下列说法正确的一项是（）(3分)A.青少年时期是身心发展迅速、极易产生心理健康问题的阶段，不仅会带来个人痛苦、造成家庭负担，也会影响社会发展。B.抑郁症势必会让青少年情感低落、思维迟缓、意志活动减弱，不论是轻度抑郁症还是重度抑郁症，都不利于他们的成长。C.2020年至 2022年，青少年抑郁风险有所降低，这是因为教育部办公厅印发了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》。D.不同地区、不同户口所在地的青少年的心理健康状况存在差异，东、中部地区略好于西部地区，城镇地区略好于农村地区。 （二)阅读下文，完成 9-12 题。(13分) 在庸常的社会里学会找自己 陈方在一个“焦虑”成为时代流行语的社会里，一件很普通的事情也有可能被过度诠释，因为这个社会里的每个群体由于安全感的欠缺往往变得过分敏感。比如从“没有高考，你拼得过富二代吗?”的励志标语中读出“穷二代”和“富二代”的对立，显然是因为我们过度“敏感”。既然是“励志”，自然要找到励志的模本。这一标语中，“富二代”只是一个参照的对象，只不过在当下情绪复杂的社会里，“富二代”总是被人戴着有色眼镜看待罢了。不能否认，国人总有一种“必须向谁看齐”的心理习惯。这种习惯表现在:父母教育孩子时会批评孩子不如谁谁谁优秀;老婆数落老公时会唠叨，说他不如谁谁谁有钱; 即便别人不要求你了，自己可能还会在心里嘀咕，谁谁谁本来和我一起参加工作的，职位怎么升得那么快?!这是一个多少让人焦虑的社会，这话说得并不夸张。在社会公共生活里，众多因素令每个人不得不焦虑。如果说这些公共生活中的焦虑是无可避免的话，在我们的私生活里，“必须向谁看齐”的社会心理，是不是又促使自己主动投下焦虑的种子，自己给自己下了套?在“必须向谁看齐”的心理阴影下，孩子们焦虑，因为他知道自己成绩没有别人好，才艺没有别人强; 成年人焦虑，因为自己房子没有别人多，权力没有别人大。总而言之，我们对所谓的成功学没有免疫力，别人的成功才是自己上进的动力。在所谓励志方面，我们为什么不能强调一下“做最好的自己”，而总是习惯于去和其他群体拼呢?“贫二代”做不了“富二代”，完全可以做“拼二代”，这么说并不是要每个社会成员都安分守己、固步自封，而是每个群体都应该适当有一些“个人主义精神”。每个人都应该有诠释自己生活的角度和能力，有观察生活、认知真理的心灵。人在“必须向谁看齐”的心理作用下，独立的批判思考能力、独立的内在精神就会被所谓的成功蛊惑，只顾着一股脑地“看”别人去了，自己的生活反而彻底丢掉了。我从不认为“私生活”里的这些社会心理纯属“私事”，成年人习惯了在这个心理怪圈里打转焦虑，然后，他们会把这种“比对”规则传导给下一代，代代焦虑并不利于社会发展。当公共生活中的焦虑还未缓解，私生活中自找麻烦式的焦虑，将进一步降低个人的幸福指数。做一个内心强大、独立的人，才能免受伤害。如果仅仅是因为达不到别人的高度而焦虑，那么，即便公共生活中的焦虑解除了，个体的生活也未必幸福。从这个角度看，我更希望自己身处的社会，能为个体传达“做最好的自己”的励志习惯，而非“必须向谁看齐”。庸常的日子里，每个人必须学会找自己。 (选自2012年3月2日《中国青年报》，有改动)9、根据文章内容，谈谈国人变得焦虑的原因。(3分)10、联系上下文，说说你对下列句子中加点词的理解。(4分)(1)既然是“励志”，自然要找到励志的模本。(2)只不过在当下情绪复杂的社会里，“富二代”总是被人戴着有色眼镜看待罢了。11、李青和赵丹是邻居，也是同班同学。赵丹获得绘画比赛特等奖之后，李青马上报了绘画班; 最近赵丹报了数学补习班，李青又跟着报了数学补习班。请运用文中观点。对这一现象作简要分析。(3分)12、对上文相关内容的理解和分析，正确的一项是（）(3分)A.在焦虑的时代里，社会中的每个群体会由于缺乏安全感而过度敏感，这直接导致了“穷二代”和“富二代”的对立。B.现今盛行的励志教育总是让我们和其他群体去拼，“贫二代”在朝着“富二代”奋斗的过程中，不得不成为“拼二代”。C.我们应保有“个人主义精神”，更多地站在自我的立场上观察生活，并根据个人需要做出诠释，不被所谓的成功蛊惑。D.即使公共生活中的焦虑未缓解，也不在私生活中为难自己，不因达不到别人的高度而焦虑，才能成为独立而幸福的人。 (三)阅读下文，完成13-16题。(14分) 窗台上的紫罗兰 罗纳德·派恩我在读11年级时的那年暑假，去了导盲犬训练中心做志愿者，我负责训练的那条狗叫艾妮。我认为它是世界上最棒的导盲犬，它不仅非常聪明，而且性格也非常温顺。大概是在第二周，一位名叫约翰的盲人把艾妮领养走了。我们在约翰先生的家里只训练了两天，约翰先生和艾妮彼此就已经完全适应了。当我最后一次从约翰先生家离开的时候，约翰送我一盆他养了多年的紫罗兰，他说，不管开得多美的花，他都无法欣赏到，他希望我能好好养着它，并且能好好欣赏它的美。我非常高兴，我把它带回家放在了卧室窗台上。不过，似乎并不是所有人都喜欢它。第二天，住在我家屋后的菲莉帕太太突然来到我家，她说那盆花对她形成了巨大的压力，因为她每天都会从我的窗下走过，她总是担忧这盆花会掉落下去，砸中她的脑袋。她希望我把那盆花搬进卧室里。我告诉菲莉帕太太，我的窗台非常宽厚，而且那个花盆是瓷器的，非常沉，再大的风也不会把它吹下去……可是，菲莉帕太太并不接受我的解释，她只是一遍遍地对我重复说:“可是，万一不知道什么原因它掉落下来了呢?万一当时我正好从下面走过呢?”“你根本不必为了一些不会发生的事情而担忧!”我说，“我是不会答应你这个无理的要求的!”菲莉帕太太耸耸肩，一言不发地走了。从那以后，菲莉帕太太再也没有从我窗下的小路上走过。她宁可换一条更远的路去绕，也不愿意从我的窗下走过。暑假结束后，我重新回到了学校。一个周末，当我去图书馆的时候，居然在地铁上遇见了约翰先生和艾妮。艾妮一个劲地冲我叫，我惊喜地冲过去一边向约翰先生问好，一边蹲下来抚摸它。不过我吃惊地发现，它正戴着一只塑料的网格口罩，那是一种犬类专用口罩，戴着它可以呼吸、可以吃东西，且无法伤害到人。我哈哈地笑着说:“约翰先生，您是忘记了吗?我对您说过，艾妮是不会伤害任何人的，事实上不仅是艾妮，每一条导盲犬都经过特别的训练，它们是不会伤害人的，你完全不必给它们戴口罩。”“你说得对，艾妮不会伤害人，但是别人并不知道这一点，所以当别人面对艾妮的时候可能会觉得害怕，我给艾妮戴上口罩并不是为了防止它去伤害别人，而是为了给别人更多的安全感。”约翰先生笑着说，“很多事情，不能只是考虑自己的感受，还要多想想别人的感受，不是吗?"我突然说不出话来，因为我想到了菲莉帕太太。是的，我能确定那盆紫罗兰不会掉落下去，但是她会觉得害怕，我不应该只是考虑自己的感受，我也应该多想想菲莉帕太太的感受。当天，我回家后就把那盆紫罗兰搬离了窗台，我把它放在了家门口的空地上。我跑到了菲莉帕太太家，对她说:“菲莉帕太太，我向您道歉，一切都是我的错，是我没有考虑您的感受，我现在已经把那盆花搬下来了，您以后可以放心从我的窗下过路了!”“孩子，其实我也应该向你道歉!我也是在心里告诉自己，我不能只考虑自己的感受，还要多想想你的感受才行!”菲莉帕太太笑着说，“所以我不再要求你把那盆花搬走，但是我可以改变自己出行的路线。”在那一刻，我和菲莉帕太太同时都笑了，是那种充满友好与理解的笑。 (选自2021年第7期《演讲与口才》，有改动)13、文章开头加色画线的句子能否删去?为什么?(4分)14、“笑”字在文中一共出现了五次，请结合语境，分析“我哈哈地笑着说”一句中“笑”的含义。(2分)15、文章以“窗台上的紫罗兰”为题，有何作用?(4分)16、文中的“我”和“菲利帕太太”，你更欣赏谁?说说你的理由。(4分) 三、文言诗文阅读(19分)(一)阅读下面的唐诗，完成17-18题。(5分) 春望 杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。17、“城春草木深”的“草木深”值得玩味，其意为，这里从侧面写出了的景象。(2分)18、颈联中的“连三月”“抵万金”有何表达效果?(3分) (二)阅读下面的文言文，完成19-22题。(10分) 邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜，谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如; 窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰:“吾妻之美我者，私我也; 妾之美我者，畏我也; 客之美我者，欲有求于我也。"于是入朝见威王，曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王:由此观之，王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏; 上书谏寡人者受中赏; 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市; 数月之后，时时而间进; 期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。19、下列句子中加点词意义相同的一项是（）(3分)A.邹忌修八尺有余/讲信修睦B.徐公何能及君也/及鲁肃过寻阳C.臣诚知不如徐公美/岂不诚大丈夫哉D.时时而间进/又何间焉20、用“/”给下面的句子划分节奏。(只画一处)(1分)臣之客欲有求于臣21、把文中画横线的句子翻译为现代汉语。(3分)22、下列对文中人物形象的理解与分析，不正确的一项是（）(3分)A.邹忌的两次窥镜以及与妻、妾、客的三问三答，既突出了他自我欣赏的性格特点也体现了他的反省精神。B.妻、妾和客无不认为邹忌比徐公漂亮，但由于身份和心理的不同，虽然都是赞扬。语气上却有明显的差异。C.邹忌从自己的私事说起，以私事比国事，由己及君，由近到远，由小见大，说明他具有高超的劝谏艺术。D.文章既塑造了邹忌这样善于思考、勇于进谏的贤士形象，又刻画了齐威王知错能改、从谏如流的明君形象。 (三)阅读下面的文言文，完成23-24题。(4分)客有过①主人者，见其灶直突②，傍有积薪。客谓主人曰:“更为曲突，远徙其薪;不者且有火患。”主人嘿③然不应。俄而，家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者④在于上行⑤， 余各以功次坐，而不录⑥言曲突者。人谓主人曰:“乡使听客之言，不费牛酒，终无火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡⑦恩泽，焦头烂额为上客耶?”主人乃寤而请之。 (选自《汉书·霍光传》)【注】①过:拜访。②突:烟囱。③嘿:同“默”。④灼烂者:被火烧伤的人。⑤上行(háng):上席。⑥录:记录，此处指邀请。⑦亡:同“无”。23、用自己的话说说“客”断定“且有火患”的依据。(2分)24、从这则故事中，你得到了哪些启示?(2分) 各公众号和网站编辑： 做试卷，非常辛苦，我每天至少花费四个小时的时间，找来文字版和扫描版一字一句的校对核实和自己补充残缺部分，包括答案。我这个公众号是公益性的，为学生、家长和老师提供方便。 不仅仅是我的努力精致，而且我的试卷已经形成了自己鲜明的风格特点和专业素养。希望你们不要随便轻率地复制粘贴的拿走，这和偷窃个人物品没有两样。若转载，请至少注明“资料来源于四望梅川河公众号”字样。 我将继续保留追究你们侵权责任的权利。 有梅川河交流群，联系微信号：18605712432 四望梅川河 2023年8月1日 四、写作(50分)25、阅读下面的材料，根据要求写作。(50分) 慢慢来比较快(节选) 演唱:梁静茹 作词:李焯雄 作曲:梁翘柏让葡萄慢慢晕开/酿成芳香再醒来/有些事其实急不来/等知了蜕变归来/等蝉声夏夜散开/急不来总有些人需要再等待/慢慢来却比较快/来得快去得也快/烟火痛快到头来却空白/用忍耐种下爱等待花开/让时间慢慢晕开/酿成智慧喝起来/有些事其实急不来/让挫败沉淀下来/人生是延长比赛上面的歌词引发了你怎样的感受与思考?请联系现实，写一篇记叙文或议论文。要求：立意自定，题目自拟，不要套作，不得抄袭;不少于 600 字。 参考答案1、 域 zhàn2、“座”改为“坐” “暇”改为“遐”3、是兼有地方餐饮、特色小吃、民间曲艺、休闲购物等多种功能的文化旅游街区。(改为“兼有地方餐饮、特色小吃、民间曲艺、休闲购物等多种功能”给1分)4、①而母乳就是甜的 ②儿童活泼好动(只写到“儿童”或与“运动”相关内容的给1分)5A6、(1)浮云游子意 (2)其真无马邪 其真不知马也 (3)示例1:乡书何处达 归雁洛阳边 示例2:戍鼓断人行 边秋一雁声 示例3:塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 示例4:征蓬出汉塞 归雁入胡天7、①保证足够而合理的睡眠时长(1分)。②主动与他人交往，减少孤独感(1分)。③克服对手机的过度依赖(1分)。8B9、①“必须向谁看齐”的社会心理使得国人总是追逐和迷恋成功，总是习惯与别人去拼(1分)。②国人缺乏适当的“个人主义精神”，忽略了“做最好的自己”(1分)。③向他人看齐的“比对”规则代代相传，焦虑也代代相传，从而形成了一个心理怪圈(1分)。10、(1)“模本”即“模板”(“模式”“模型”“参照的对象”)(1分)，这里指“穷二代”通过奋斗逆袭成功的典型(1分)， (2)“有色眼镜”即带有个人主观色彩的成见(看待事物时先入为主的评判标准)(1分)，这里指社会对“富二代”这一群体的偏见(1分)。11、示例: 这种现象是“必须向谁看齐”的社会心理习惯的反映(1分)，李青将赵丹当作了自己成功的模本和比照的对象，才会在赵丹绘画比赛得奖后一味效仿，在她报数学补习班后盲目跟风(1分)，李青在与赵丹攀比的过程中，缺乏独立思考。忽略了自己的爱好和长处，误解了学习的真正意义，迷失了自己的生活。(1分)12D13、不能删去。①这句话交代了艾妮的“聪明”与“温顺”，为下文继续写艾妮作铺垫，并增添了行文的波澜(2分)。②这句话中艾妮“是世界上最棒的导盲犬”,与后文它“戴着一只塑料的网格口罩”形成对比，有利于突出主题，使“我”由此产生的思考更具合理性与说服力(2分)。14、艾妮的新形象让“我”觉得很滑稽(1分)。“我”认为导盲犬不会伤害人，约翰先生给艾妮戴网格口罩的做法纯属多此一举，此处的“笑”也带有调侃的意味。(1分)15、①“窗台上的紫罗兰”是文章的线索，“我”和菲莉帕太太的故事是围绕这盆花展开的。②“窗台上的紫罗兰”是矛盾的焦点，也是“我”与菲莉帕太太从矛盾产生到矛盾解除的见证，这一标题有利于揭示文章“相互理解和包容”的主题。③“窗台上的紫罗兰”还是人物美好心灵与高贵人格的象征。(答对一点给2分，答对两点给满分)16、示例1:我更欣赏文中的“我”。①“我”热心公益。“我”在导盲犬训练中心做志愿者，为盲人提供服务。②“我”善于反思。从约翰先生和艾妮处受到启发后，“我”能立刻联想到“窗台上的紫罗兰”对菲莉帕太太的伤害。③“我”勇于改过。在意识到自己的失误后，“我”能将紫罗兰搬离窗台并主动向菲莉帕太太道歉。示例2:我更欣赏菲莉帕太太。①她性格直率。在发现花盆的“威胁”后，她直接来到“我”家，希望把花盆撤下。②她处事理智(冷静、理性)。在自己的要求遭到拒绝后，选择了冷静离开，绕道而行。③她为人大度。在“我”登门道歉时，她接受了“我”的善意同时对“我”先前的行为也表示了理解。(对人物进行恰当概括分析，每点2分，答到两点给满分，言之成理即可)17、乱草丛生(写“草木长”“草木高”一类的词语亦可给分)人烟稀少(其他表现“人少”一类的词语亦可给分)18、“连三月”写出了战火持续时间之久(1分)，“抵万金”突出了家书的可贵以及诗人久盼音讯不至时的迫切心情(1分)。“连三月”和“抵万金”将国与家、战祸与民生连接在一起，生动而深沉地表达了作者忧国、伤时、思家的情感(1分)。19C20、臣之客/欲有求于臣21、第二天(又过了一天)，徐公来了，邹忌仔细看他，自己觉得比不上徐公(美)。(“明日”1分，“孰”1分，句意通顺1分)22A23、“客”断定“且有火患”有两个方面的依据:一是烟囱是直的，二是烟囱旁边堆积着柴草。24、①不重视别人的忠告和批评，往往会有后患。②做任何事情，对可能的危险都应有所预判，防患于未然。③不要忘记感谢那些曾经给你忠告或给你帮助的人，他们才是最值得你尊重的朋友。④不要一味地按习惯和经验办事，它也许会给你带来危险。(答对一点给1分，答对两点给满分)25、参考例文慢下来 快饮清茶，但知其苦，细品浓茗，方知其甘。——题记 甜香从小巷中漫溢而出，氤氲在小镇的各个角落。阳光透过枝丫倾洒在大地上，斑驳的树影间，坐着一位两鬓苍苍的老人。他面前是一张跟木箱一般的小台，台上分成了两部分，左边是一个大转盘，上面画着各种各样的小动物，有精致的，比如龙凤，有简单的，比如小老鼠，甚至只是一个小圆圈上画个笑脸。 右边是一块平板，不知材质，似乎是钢板。在桌子的边上有一条缝隙，插着一些糖画作品。老人端坐在小板凳上，神情严肃，手持糖勺舀起一点糖浆，在离钢板只有几毫米的上空舞动，轻盈、流畅，糖顺着轨道均匀地滑下，落到钢板上，不一会就凝固了，顷刻，一只栩栩如生的凤凰就呈现在眼前。 “我也要，我也要!” 清脆的童声寻香而来。老人马上成了孩子王，被孩子们簇拥在中间，围得严严实实。他们两眼放光，对眼前这一新事物充满了好奇，好似发现了海底的宝藏，那渴望的眼神让这位和蔼的老人哈哈大笑。“好，好，别急，一个一个慢慢来。" 声音沙哑却让孩子们喜笑颜开。老人似乎不是为了赚钱，他只是象征性地收一点，比外面的那些要便宜许多。每个孩子都拿到了自己心中所喜欢的小动物，心满意足打闹着离开了，微风轻拂，撩起老人的苍苍白发，他笑意盈盈地看着天真活泼的孩子们离开。太阳渐渐高挂，空气也变得燥热起来。老人支起一个小棚，摆出两张小桌，撑开一张摇椅半躺下，轻摇着蒲扇。 “大爷，给我做一条龙!" 一个突如其来的声音打破了这份静谧，是一位身着正装满脸疲倦的白领。大爷闻声而起，迅速开始制糖。男人目不转睛地盯着，像在看老人画龙，细看他的眼睛，又很深邃悠远，似是回忆着什么，似乎眼前的糖画承载了他美好的回忆。龙在老人手下渐渐形成。“小伙子，好了，给你!”老人的声音唤回了他的思绪。太阳下，糖龙显得格外耀眼，男人接下糖画，细尝晶莹剔透的糖，满是享受。 男人在这里驻足了，仔细品尝，回忆。“最近真是太忙了，总是有一大堆应酬，还有加不完的班……”，男人向老人倾诉工作的繁忙，闲暇时间的难觅……一旁的鸟儿也叫了起来，仿佛为他忙碌的生活感到惋惜。 老人告诉他:“ 那就慢下来，像现在这样偶尔找一个安静的地方，将烦恼和工作暂目抛在脑后，好好地享受生活。" 老人坐在藤椅上，摇着扇子，仿佛要将时光摇慢。 往期回顾2022湖南常德中考语文真题及答案 2021湖南常德中考语文真题及答案 2020湖南常德中考语文真题及答案 2019湖南常德中考语文真题及答案 2018湖南常德中考语文真题及答案 2023湖南常德安乡九年级上学期期中考试 语文试题及答案 2023湖南衡阳衡南中考三模 语文试题及答案 2023湖南长郡教育集团九年级下学期期中考试 语文试题及答案 2023湖南株洲芦淞九年级下学期期中考试 语文试题及答案 2023湖南衡阳初中学业水平模拟考试 语文试题及答案 2023湖南娄底涟源中考一模 语文试题及答案 2023湖南长沙中考模拟之四 语文试题及答案 2023湖南邵阳绥宁九年级上学期期末考试 语文试题及答案 2023湖南怀化通道九年级上学期期末考试 语文试题及答案 2023湖南衡阳衡山九年级上学期期末考试 语文试题及答案 2023湖南张家界永定九年级上学期期末教学质量监测 语文试题及答案 2023湖南株洲茶陵县五校九年级上学期期末联考 语文试题及答案 2023湖南岳阳临湘九年级上学期期中考试 语文试题及答案 2023湖南永州宁远九年级上学期期中质量监测 语文试题及答案 2023湖南株洲天元区九年级上学期期中考试 语文试题及答案 2023湖南祁阳浯溪第二中学九年级上学期期末拔优考试 语文试题及答案 2023湖南长沙岳麓区西雅中学九年级上学期第三次月考 语文试题及答案 2023湖南长沙九年级上学期第一次月考 语文试题及答案 2023湖南道县九年级上学期期中考试 语文试题及答案 2023湖南桂阳二中九年级上学期第一次月考 语文试题及答案 2023湖南长郡双语实验中学九年级上学期入学考试 语文试题及答案 试卷满分120分，考试时间120分钟一、语言积累与运用（19分）阅读下面的文字，完成下面小题，中国常德诗墙全长4公里，以沅江防洪大堤为载（ ）体，将中外名诗共1530首____________于一墙，被称为“gèn（ ）古展开的艺术长卷”。诗墙上武陵阁、春申阁、排云阁，渔父阁四大楼阁___________，既是防洪zhá（ ），又给古城增添了深厚的文化底蕴。__________在诗墙公园，丰富的荆楚文化和湖湘文化气息_________。1、给加点的字注音，根据拼音写汉字。（3分）2、依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）A．篆刻 耸立 倘徉 迎面而来B．篆刻 挺立 徘徊 扑面而来C．镌刻 耸立 倘徉 扑面而来D．镌刻 挺立 徘徊 迎面而来3、下面是某单位下发的疫情防控要求的部分内容，其中没有语病的一句是（ ）（3分）A．保持良好的卫生习惯，切实遵循“勤洗手，勤通风，不聚集，不扎堆”。B．每日须做好电梯间、走廊、资料室、会议室和公共区域的消杀消毒工作。C．提倡优先选择步行、骑行或乘坐私家车上班，外出活动时切忌佩戴口罩。D．对近期有与重点疫区人员接触史而隐瞒不报者，将按规定给予纪律处分。4、严监生是《儒林外史》中一个复杂而立体的人物形象，他有吝啬的一面，也有卑微可怜的一面，还有慷慨与不乏人情味的一面。他临死的时候把手从被单里拿出来，伸出两根手指头的意思是（ ）（3分）A．灯盆里点了两茎灯草，太费油 B．还有两个亲人，不曾见面C．两位舅爷不在跟前，非常挂念 D．还有两笔银子，未曾吩咐明白5、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（不超过15字）（2分）在这个世界上，易逝去的东西很多，能永驻的只有知识，_____________________，读书，能使自己成为有意义的人；一个民族的强大，也与读书密不可分。6、古诗文默写。（5分）孟子说：“乐以天下，忧以天下。”“以天下为己任”的伟大情怀在中华民族的文化传承中始终薪火赓续，生生不息：杜甫发出“________________________，________________________”的祈愿，这种苦己利人、至死不悔的品格与胸襟光耀千古；范仲淹借“古仁人”抒写感慨，他们“________________________，处江湖之远则忧其君”，无论身在何处，忧国忧民之心都未尝废替；陆游“________________________，________________________”，不以衰老自弃，内心一直燃烧着戍边报国之志……时至今日，这种情怀仍是我们精神的灯塔。二、现代文阅读（32分）（一）、阅读下面的材料，完成下面小题。（6分）材料一：学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构、确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督、严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动、个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷、家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯，寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。（摘自《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》）材料二：武汉一些小学生的家长抱怨给孩子检查作业，听写签字、背诵签字、试卷签字……最多时一天要签8个名，为了完成大量重复、机械的作业，有时家长不得不陪写甚至代写，家长们质疑，检查作业是谁的责任？作业的目的到底是什么？这么下去。家庭作业岂不成了家长作业？学生自主学习的习惯又怎么可能养成？对此，有老师表示，老师要求家长配合，这也是对孩子负责，是为了孩子好，并不是老师偷懒，如果家长把孩子交到学校不管不问的话，对孩子的发展是没有好处的。凡有家长督促的，孩子对待作业会更认真，也有老师表示，这实属无奈之举，还有班主任老师“晒”出了自己的作息时间表：7点到校，中午几乎没有时间休息，晚上11点左右才能回家；周末不出门准备下周的课也成了家常便饭。有专家认为，造成学生家庭作业角色错位的原因无非来自教师和家长两个方面，时代在发展，家长不能一味用以前的眼光来要求现在的老师，这不符合教育的现状，教育是双向的，在谁批改作业的问题上，教师不能将责任推给家长，家长也要从抱怨中跳出来，积极主动与学校沟通，当然，家长参与不等于家长代劳，随着“双减”政策的出台，对课后作业的取舍，必须成为教师首要考虑的问题，科学布置作业能帮助学生提高学业成绩，但过多过难的家庭作业，有违教育教学规律，只会让孩子失去学习兴趣，造成学生的身心疲惫，最终造成家校的矛盾与冲突。 （摘编自宋运来、徐友风主编的《中国作业的革命》，有改动）7、结合上述材料，说说过重的作业负担有什么危害。（3分）8、根据上面两则材料的内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分）A．学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业；三至六年级学生校内要基本完成书面作业，剩余作业的完成时间不得超过60分钟。B．学生在必要的课业学习之外，应积极从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，即使不能完成书面作业，也要保证充足的睡眠。C．老师的工作负担过重是学生作业负担过重的主要原因，老师工作强度大，甚至周末都没有休息时间，不得不把作业督促的任务推给家长。D．教育是双向的，在学生成长的过程中，教师当顺应教育发展现状，家长的责任，则是关注孩子的心理健康，引导他们合理使用电子产品。（二）阅读下文，完成下面小题。（12分） 人的体味是怎么来的 赵天①家在农村的朋友一定不会对小鸡小鸭破壳而出的场景陌生，它们在叽叽喳喳坠地时，往往会追随在世间第一个看到的物体，无论这个物体是不是它们亲妈，甚至不管是否跟它们一个物种，它们都会将其当成自己的妈妈去依恋，这在生物学上被称为“烙印现象”。②人类也有烙印现象，只不过小朋友呱呱坠地时认妈妈靠的不是看，而是闻。原来，人类胎儿在妈妈肚子里时，虽然视力和听力还未发育，却能闻到妈妈的气味。怀胎十月后，胎儿闻到的食物气味和母亲身上的气味会构成母亲在胎儿头脑中的整体印象，所以当宝宝们降临人间时，带着早已印刻在记忆中的气味印记，能够准确将自己妈妈和其他人区分开来，绝对不可能像小鸡、小鸭那样第一眼看到谁谁就是妈……这就是为什么有的小孩只让自己妈妈抱，别人一抱他们就哇哇大哭的原因。③母亲的气味让婴儿觉得熟悉亲近，同样，新生儿身上浓浓的“奶香”也常常吸引人们去亲近他们。研究表明，新生儿的气味能激活人们大脑中的奖赏回路，靠近新生儿，大脑就会产生更多的多巴胺，让人们感到愉悦。这种气味也吸引着大人心甘情愿地照顾他们。但新生儿发出的让人愉悦的气味在他们大约6周大的时候就逐渐消失了，取而代之的是独特的个人体味慢慢形成。④科学家认为，每个人身上都有味道，并且是独一无二的，甚至连长得非常相似的双胞胎也拥有独特的气味。⑤那么，人的体味到底是从何而来的呢？⑥研究表明，每个人的体味主要来自汗液，而汗液之所以能形成独特的体味，与基因有关，更与生活在人们身上的微生物有关。⑦首先每个人的汗液多寡，主要由基因决定。⑧在我们的印象中，与亚洲人相比，欧洲人和非洲人通常长得更高大粗犷，身上体味也更浓。为什么亚洲人的体味不那么重呢？原来，大约70%亚洲人的16号染色体上的ABCC11基因发生了突变，使得汗腺的分泌减少。⑨难道有汗液就有汗味吗？不是的。我们身上刚刚分泌出的汗液，是没有气味的。汗水中含量最多的三种成分是硫醇、类固醇和酸性物质，这三种物质本身是无色无味的，人之所以有体味，主要是汗水分泌出来后，被皮肤表面寄生的微生物转化，才生成有气味的化合物。非洲人和欧洲人汗水分泌多，所以微生物“发酵”的原料就多，体味就会更大。⑩目前科学家已经知道了一些规律，比如身上带有较多棒状杆菌的人，往往有刺鼻的气味，而男人通常比女人带有更多棒状杆菌，因此他们的体味也较浓；相反，女人通常比男人身上带有更多葡萄球菌，因此体味比较清淡。⑪这样，现在我们知道了，在遗传基因和微生物的双重作用下，我们获得了自己独特的、辨识度堪比指纹的气味。 （选自2021年第12期《奥秘》，有改动）9、试用自己的话给第①段中的“烙印现象”下一个定义。（3分）10、作者的说明对象是“人的体味”，为什么要从生物学上的“烙印现象”谈起？（3分）11、根据上文，说说“人的体味”的形成过程。（3分）12、对上文相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）A．每个人的味道都是独一无二的，人们愿意靠近新生儿，是因为新生儿的独特体味能刺激多巴胺的产生，从而让人感到愉悦。B．大约70%亚洲人因基因突变，汗腺分泌减少，体味较轻，另30%的亚洲人的体味则与高大粗犷的欧洲人和非洲人差不多。C．运动之后，人们的体味往往会加重，其根本原因是运动使得汗液分泌增多，从而为微生物的“发酵”提供了更多的原料。D．身上带有较多棒状杆菌的人，往往会发出刺鼻的气味，女人身上没有男人身上的棒状杆菌多，因此她们的体味比较清淡。（三）阅读下文，完成下面小题。（14分） 好孩子 莫小米①这孩子，先天听力障碍，导致语言与智力发育滞后。父母曾带他到处求医，做手术，装助听器，康复训练，效果不明显。②他三岁时，父母离异，爷爷郁郁去世。爸爸外出打工，家里只剩了他和奶奶。③后来，爸爸又成了家，为了多挣钱养好两个家，按揭买了一辆高顶双卧货车，改行跑运输，南北东西到处跑。④他十三岁时，个头长到一百六十公分左右，奶奶希望爸爸出门跑车能带上他：“他不小了，我管不牢，你带身边我也放心。”⑤于是爸爸带着他出门了。出发前，爸爸特别交代，开车过程中，不能动方向盘、钥匙、挡位、手刹，其他东西随便玩。他使劲点头，一路兴奋。⑥这天到达目的地已是深夜，爸爸卸完货，随便弄了些吃的就带着儿子在车上睡了，爸爸睡上铺，儿子睡下铺。爸爸不敢深睡，突然发现老半天没动静，往下铺看，没人！⑦当我们知道这件事的时候，爸爸已经找到了孩子，或者说，是警察凭着孩子提供的线索找到了爸爸。⑧原来那天走失后，他不知不觉走了很多路，在一个地铁站出入口哭泣，被人发现交给警察。警察一时找不到孩子的亲人，只好暂时将他寄养到儿童福利院。⑨他在福利院画了一幅画：一个男人，方方的肩，浓眉大眼。一辆大货车驾驶舱上有一条连线，标注：文金川。一栋带窗带烟囱的房子，两边两个名字：文金川、刘东。这幅画画出了最重要的信息，他没上过一天学，可从这幅画来看，他的智力其实不算差。⑩警察猜想文金川应该是刘金川，然后凭着这幅图，找到了他的父亲。⑪从父亲口中我们得知了孩子的一些状况。⑫他懂得关心人。跑车的过程中，爸爸稍稍抬抬肩，他就绕到身后，又捏又捶；爸爸渴了，他把保温杯抢过去，把水倒到保温盖，一次倒三分之一，怕洒了烫着，喝了一次又倒一次；开车时间长了，爸爸打个哈欠，他双手合起来放脸下，示意休息。⑬他懂得感情，悄悄藏着妈妈的照片，不时拿出来看看。⑭他也会筹谋未来，与爸爸聊天，用手比划，让爸爸赚钱给他买挖掘机，长大了他要开挖掘机赚更多的钱，他用大拇指搓着食指示意赚钱给爸爸。一点儿不糊涂……⑮要说命，他的命不算好，但他是个好孩子。⑯要说爱，他得到的爱不算多，但那爱有效。 （选自2020年11月2日《今晚报》）13、联系上下文，说说下面句子中加点词的表达效果。（4分）（1）后半夜，爸爸突然惊醒，往下铺一看，没人！（2）跑车的过程中，爸爸稍稍抬抬肩，他就绕到身后，又捏又捶。14、作者为何要详细交代警察凭孩子提供的线索找到爸爸的过程？（3分）15、从“父亲”的角度，谈谈你对“要说爱，他得到的爱不算多，但那爱有效”这句话的理解。（4分）16、结合自己的生活经验，说说文中加点的“好孩子”的含义。（3分）三、文言诗文阅读（19分）（一）阅读下面的唐诗，完成下面小题。（4分） 黄鹤楼 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。17、颈联中的“芳草萋萋”写出了“芳草”_____________的特点。（1分）18、诗歌前两联有实写，有虚写，请对此作简要赏析。（3分）（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。（11分） 爱莲说 周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！19、下列句子中加点词意义相同的一项是（ ）（3分）A．不蔓不枝 青树翠蔓 B．香远益清 自以为大有所益C．予谓菊 秦王谓唐雎曰 D．宜乎众矣 诚宜开张圣听20、用“/”给下面的句子划分节奏。（只画一处）（1分）晋 陶 渊 明 独 爱 菊21、把文中画横线的句子翻译为现代汉语。（2分）22、你从“莲之爱，同予者何人”中读出了作者怎样的感情？（3分）23、依据上文，谈谈“出淤泥而不染”的君子人格的现实意义。（2分）（三）阅读下面的文言文，完成下面小题。（4分）何晏七岁，明惠①若神，___________奇爱之，以晏在宫内，因欲以为子，晏乃画地令方②，自处其中，人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还。 （选自《世说新语》）【注】①明惠：聪明，“惠”通“慧”。②画地令方：在地上画了一个方框。24、根据语境，在横线上补写合适的内容。（1分）25、对曹操将何晏送回家，恰当的解释是（ ）（3分）A．何晏不想更改姓氏，曹操明白了他的心意。B．何晏提出要一栋房子，曹操认为他太贪心。C．何晏不愿给曹操做儿子，曹操为此很生气。D．何晏聪明过人，曹操觉得他日后不好驾驭。 四、写作（50分）26、阅读下面的材料，根据要求写作。40年前，《北京日报》曾讲述过一个“八减一大于八”的故事，清华大学某阶梯教室里传出一阵悠扬的乐声，这是学生们在欣赏奥地利作曲家施特劳斯的名曲《蓝色的多瑙河》，除了这种文艺欣赏活动外，清华大学还组织了许多课余文艺社团、参加乐队和合唱队的就有二百多人，并且绝大多数人的学习成绩都非常优异，许多不参加课外活动的学生都很奇怪：“我们成天看书，怎么成绩还不如你们？”合唱队队长回答说：“八减一大于八，这是我的切身体会，八个小时中学习七个小时，参加一个小时的文艺活动、学习效率会大大超过八个小时的。”上面的这一则旧闻引发了你怎样的感受与思考？请联系现实，写一篇记叙文或议论文、要求立意自定，题目自拟，不要套作，不得抄袭：不少于600字。参考答案1、zài 亘 闸 2C 3D 4A5、而知识的获得，离不开读书/知识又源于读书/知识的源头活水是读书6、安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 居庙堂之高则忧其民 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台7．①过重的学业负担会导致孩子很少或不能参加力所能及的家务劳动，适宜的体育锻炼，阅读和文艺活动，影响孩子的劳动教育、艺术教育等方面发展。②过重的作业负担会违背教育教学规律；让孩子失去学习兴趣；造成学生的身心疲惫；造成家校的矛盾与冲突。8B9、“烙印现象”指刚获得生命不久的小动物追逐它们最初看到的能活动的生物，并对其产生依恋之情的生物学现象。10、用“烙印现象”来引起读者阅读兴趣，并由此引出人类的烙印现象靠的是“闻”，进而亮明本文说明的对象“人的体味”。11、汗水分泌出来后，被皮肤表面寄生的微生物转化，生成有气味的化合物。12C13、（1）表现了父亲对儿子的关心和看到儿子不在下铺后的惊慌着急。（2）“稍稍”是稍微的意思，表现了儿子对父亲的体贴照顾，懂得关心人。14、运用插叙，解释了爸爸找到孩子的原因，表现了孩子的智力其实不算差。引出后文我们从父亲的口中得知孩子的一些状况的情节。15、他三岁时，父母离异，爷爷去世，爸爸外出打工，跟着爸爸一起跑车，他得到的爱实在不算多。但他拥有奶奶和爸爸的关爱。警察帮助他找到父亲，这是社会的关爱。这些爱让他能像健全的孩子一样成长，是“有效的爱”。16、他的智力不算差，懂得关心人，懂得感情，会筹划未来，所以说他是一个好孩子。生活中常有一些身体残疾的孩子，虽然他们的身体有残疾，却有着不凡的智力、发达的情商，他们和那些身体健全的孩子一样，都是“好孩子”。17、长势繁茂18、一、二联虚实结合，暗含对岁月悠悠，世事苍茫，今昔变化巨大的感慨，抒发了作者寂寞之感。19、D20、晋陶渊明/独爱菊21、陶渊明之后就很少听到了。22、①感慨知音少（对世人缺少君子之德的遗憾）；②即使同道不多，也要坚守志趣，洁身自爱（永葆清白的操守和正直的品格）做人应该做像莲花那样高洁正直的人，要洁身自好，不与世俗同流合污。23、示例：做人应该做像莲花那样高洁正直的人，要洁身自好，不与世俗同流合污。24、魏武25A26、作文略 试题 | 2022浙江宁波中考语文真题及答案 试题 | 2022四川南充中考语文真题及答案 试题 | 2022安徽中考语文真题及答案 试题 | 2022浙江绍兴中考语文真题及答案 试题 | 2022年江苏省连云港市中考语文真题（试题版+解析版） 试题 | 2022年中考语文模拟试题及答案解析（通用版） 试题 | 2022年中考语文模拟试题（二）及答案 试题 | 2022年中考模拟语文试题（三）及答案解析 试题 | 2022年中考一模语文试题（四）及答案解析 试题 | 2022年中考一模语文试卷（五）及答案 试题 | 2022中考模拟语文试题（六）及答案 试题 | 2022中考模拟语文试题（七）及答案 试题 | 2022中考模拟语文试题（八）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（九）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（十）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（十一）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（十二）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（十三）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（十四）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（十五）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（十五）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（十五）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（十七）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（十八）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（十九）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（二十）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（二十一）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（二十二）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（二十三）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（二十四）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（二十五）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（二十六）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（二十七）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（二十八）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（二十九）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（三十）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（三十一）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（三十二）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（三十三）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（三十四）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（三十五）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（三十六）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（三十七）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（三十八）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（三十九）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（四十）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（四十一）及答案解析 试题 | 2022年中考语文模拟试题（四十二）及答案解析 试题 | 2022年中考第一次模拟考试语文试题及答案解析 试题 | 2022年中考天津4月模拟考试语文试卷及答案 试题 | 2022中考语文模拟试卷及答案解析 试题 | 2022年山东省滨州市滨城区中考一模语文试题（含答案） 试题 | 辽宁省沈阳市沈河区2021年一模语文试题及答案解析 试题 | 2021年沈阳市皇姑区模拟考试语文试题及答案（图片版） 练习 | 2022年中考语文一轮复习：句子排序过关训练及答案解析 练习 | 2022年中考复习之挑战压轴题(名著阅读）：《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》（10题） 练习 | 2022年中考复习之挑战压轴题(名著阅读）：《骆驼祥子》《海底两万里》（10题） 练习 | 九年级语文下册复习：诗歌鉴赏训练题（含答案） 练习 | 2022年中考语文一轮复习：议论文阅读习题精练（含答案） 练习 | 备战2022初中语文积累专题：论述类文本阅读专练（含答案） 练习 | 2022年中考语文一轮复习：说明文阅读习题精练 练习 | 2022年中考备考练习之基础知识综合运用（含答案） 练习 | 2022年中考语文一轮复习：课外文言文阅读训练 练习 | 2022中考语文复习专题：古诗文默写练习及答案 练习 | 2022年中考语文一轮复习：说明文阅读习题精练 练习 | 2022中考语文复习专题：对联专项训练（含答案） 练习 | 2022年中考语文一轮复习：文学文化常识模拟训练习题及答案 练习 | 2022年中考语文一轮复习：成语（词语）的使用过关训练及答案 练习 | 2022年中考语文一轮复习：古代诗歌鉴赏之形象过关训练题及答案 方法 | 中考冲刺文言文阅读答题技巧汇总！考试不愁 试题 | 2021年湖北省随州市中考语文试卷及参考答案 试题 | 2021年浙江省杭州市中考语文试题及答案 试题 | 2021年黑龙江省齐齐哈尔市中考语文试卷及答案 试题 | 2021天津中考语文真题及答案 试题 | 2021年北京中考语文真题试卷及答案解析 试题 | 2021年沈阳市中考语文试题及答案解析作文范文 试题 | 2021年上海市语文中考真题及答案解析 名著 | 九年下册语文《简·爱》内容概括+人物分析+练习 名著 | 九年级下册名著《契诃夫短篇小说选》内容导读+练习 名著 | 《红岩》名著导读+知识点总结+练习题 名著 | 钱钟书《围城》导读+知识梳理+练习，快收藏！ 名著 | 中考必考名著《骆驼祥子》知识点汇总+考点解析+读后感4篇 名著 | 中考必读名著《钢铁是怎样炼成的》知识梳理+练习题及答案+读后感 名著 | 中考必读名著《童年》知识梳理+练习题及答案+读后感 名著 | 中考必读名著《鲁滨逊漂流记》知识梳理、习题检测，附读后感三篇！ 名著 | 《西游记》1-100回内容梗概，初中生必备！ 知识丨《朝花夕拾》名著导读+知识点+习题大集合，期中考试一定会考到！ 名著 | 反抗封建的英雄传奇：《水浒传》知识梳与联系 名著丨《红星照耀中国》练习题汇总，中考前练起来！ 名著丨《昆虫记》导读与练习 名著 | 《艾青诗选》知识点汇总+练习 名著 | 七下语文《海底两万里》知识点梳理+练习 作文 | 2022年中考模拟作文：一分温暖，一份理解（6篇） 作文 | 2022中考模拟作文：神舟十三返回地球（范文3篇） 作文 | 2022各省中考考前押题作文汇编 作文 | 2002年中考模拟作文：从此，我不再____（4篇）（附有点评） 作文 | 2022中考模拟作文：不期而遇的温暖（范文7篇） 作文 | 2022中考模拟作文：青春岁月我与_____相约（范文6篇） 作文 | 2022中考作文：“觉醒”主题作文（范文8篇） 作文 | 2022中考模拟作文：不该错过的风景（范文6篇） 作文 | 2022年中考作文模拟试题：告别（优秀范文6篇） 作文 | 中考阅卷老师最喜欢的10种作文开头！ 作文 | 2021年全国中考自命题作文满分赏析 作文 | 2021中考材料作文满分赏析 作文 | 2021年全国中考命题作文满分赏析 作文 | 2021年中考半命题作文满分赏析 中考满分作文：青春，一段仓促的旅程 作文 | 2022中考作文备考赏析：7篇满分作文助你冲击中考 作文 | “一起向未来”等最新各省市名校中考模拟作文写作精选 作文 | 最新全国各省市中考模拟作文审题立意指导与优秀范文选编 素材 | 作文热点素材：冬奥会那些让人破防的感人瞬间及时评集合 素材 | 央视综艺《你好生活》神仙作文素材金句50句 素材 | 写作素材积累：著名人物事迹及作文运用角度（现代篇） 素材 | “躺平”主题作文素材来了！保证你看了就会用！ 素材 | 电影《奇迹·笨小孩》金句+热门时评+观后感 积累 | 还用“yyds”？相信我！接下来你会需要这份“夸人语录”的 致各位读者：因为公众号平台改变了推送规则，如果想正常看到“大语文之树”的推送，需要大家在阅读后，在文末右下角点一下“在看”，我们每次的新文章才会第一时间出现在你的订阅列表里，人海茫茫，不想和大家错过~~试题 ｜ 2022湖南常德中考语文真题及答案的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于试题 | 2022年中考语文模拟试题（三十四）及答案解析、试题 ｜ 2022湖南常德中考语文真题及答案的信息别忘了在本站进行查找喔。
未经允许不得转载！ 作者:谁是谁的谁，转载或复制请以超链接形式并注明出处。
原文地址：http://wlkbb.opensoft-fs.com.cn/post/25038.html发布于：2026-05-04
