今天给各位分享五年级下册数学：期末检测卷4套+答案，题型全面、难易适中！的知识，其中也会对五年级下册数学：期末检测卷4套+答案，题型全面、难易适中！进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
五年级下册数学：期末检测卷4套+答案，题型全面、难易适中！的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于五年级下册数学：期末检测卷4套+答案，题型全面、难易适中！、五年级下册数学：期末检测卷4套+答案，题型全面、难易适中！的信息别忘了在本站进行查找喔。
本文导读目录：
1、五年级下册数学：期末检测卷4套+答案，题型全面、难易适中！
点击上方“学生课文朗读”关注我们 高清图片，可保存下载原图打印，要求更高质量的，下载方法在文末 免责声明：所有图文、音视频仅供学习交流使用，版权归原作者所有，除非无法确认，我们都会标明作者及出处，如有侵权烦请告知，我们会立即删除并表示歉意。 请点个在看，谢谢鼓励哦 【导语】以下是小编为大家收集的5年级下册数学期末试卷（共9篇），欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。 填空： (1)( )千米是200米 。 3又1/4小时是( )小时( )分。 (2)0.8立方米=( )立方分米 1.43升=( )毫升 230立方分米=( )立方米 930毫升=( )升 0.25立方分米=( )立方厘米 1040平方分米=( )平方米 (3)一个鞋盒的体积约是20( );一只茶杯的容积是260( ); 一本数学书的厚度约是13( );一瓶雪碧约是1.75( ); 一个哈密瓜约重4( );一间教室面积约是55( ) (4)已知a,b都是非“0”自然数，且8b=a,则a,b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。 (5)180、200、90、80、90、95、75、90、90在这组数据中( )为中位数，( )为众数，平均数是( )。 用( )表示这组数的集中水平比较好。 (6)用奇数中最小的质数作分子，偶数中最小的合数作分母，写成的分数是( ) (7)把20克的盐溶解在100克的水中，盐占盐水的( )%。 (8)把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的( )，每份是( )公顷。 (9)一个长方体的表面积是60平方厘米，把这个长方体平均分开，正好是两个相等的正方体，每个正方体的表面积是( )平方厘米。 (10)两位数中，只有3个因数的最小自然数是( )。 轻松填一填： 1.1～20的自然数中，奇数有个，偶数有个，质数有个，合数有个。 2.327至少加上，才是2的倍数，至少减去，才是5的倍数。 3.在15、18、20、30、45这五个数中，是3的倍数是。有因数 5的数是，既是3的倍数，又是5的倍数有。 4.在三位数4□2的“ □ ”中分别填上、、和后组成的数、都是3的倍数。 5.两个完全一样的三角形，拼成一个面积是8.2平方厘米的平行四边形,其中一个三角形的面积是平方厘米。 6.一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是。 7.把3吨煤平均分成3堆，每堆煤重吨，每堆煤是3吨煤的。 8.3/4的分数单位是，再加上个这样的单位就是最小的质数。 9.3620平方厘米=平方分米=平方米 0.15公顷=平方米 500米=千米 10.自然数a和b，当a( )b时，b/a是真分数，当a( )b时，b/a是假分数，当a( )b时，b/a=1。 11、一个数的倍数的个数是，其中最小的是。 判断。 1.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 2.两个连续奇数的积一定是合数。 3.一个数的倍数总比这个数的因数大。 4.5是因数，15是倍数。 5.在献爱心活动中，笑笑捐了自己零花钱的1/5，淘气捐了自己零花钱的3/5， 淘气捐的钱比笑笑多。 6、假分数都比1大。 选择。 1.既是2的倍数，又是5的倍数的最大三位数是 A、999 B、995 C、990 D、950 2.一个质数 A、没有因数 B、只有一个因数 C、只有2个因数 D、有3个因数 3.下面各组数中，三个连续自然数都是合数的是 A、14、15、16 B、7、8、9 C、13、15、16 4.分数的分母与除法算式中的除数 A、可以是任何数 B、不能是0 C、可以是0 5.一个梯形的上底、下底都不变，高扩大为原来的2倍，它的面积 A、不变 B、扩大为原来的2倍 C、缩小为原来的4倍 计算。 1、直接写出得数。 4.1×0.5= 7.6×2.5×4= 2.88÷0.4= 1.35÷5=7a-0.2a+a= 2.5-1.37= 2、解方程。 2X+3X=50 m-0.85m=3 7(X-1)=6.3 3X+7X+2.6=74 生活中的数学。 1、五(2)班学生在为灾区献爱心活动中捐书129本，其中男生捐书78本，剩下的是女生捐的。男生捐书的本数占全班捐书总数的几分之几?女生捐书的本数占全班捐书总数的几分之几? 2、甲、乙两地相距460千米，客车与货车同时从甲、乙两地出发，相向而行，客车每小时行60千米，货车每小时行55千米。 (1)经过多久两车可能相遇?(用方程解) (2)相遇时客车比货车多行多少千米? 3、小明家的菜地是梯形的，上底是6米，下底是10米，高12米，如果每平方米收西红柿7千克，这块菜地可以收西红柿多少千克? 4、一批零件平均分给3个，5个，7个师傅做都剩1个，这批零件在100―110个之间。请问这批零件有多少个? 5、甲5小时行24千米，乙7小时行32千米。他们两人谁的速度快? 6、同学们去游览自然风景区，门票如下：学生票每人30元，成人票每人60人，团体20人以上(含20人)每人40元;有40名学生和5位教师。 怎样购票最省钱，共需多少元? [5年级下册数学期末试卷答案] 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总计 得 分 一、填空。(每题2分，3小题6分，计24分，) 1、10×0.3表示( ), 0.24 ×5表示( )。 2. 5.2×2.78的积有( )位小数，76.14÷1.8的商的最高位在( )位上。 3、在括号里填上“>、=、或 ”、“b>c,在1/a、1/b、1/c这三个数中最大是( ) A、1/a B、1/b C、1/c 2、18和24在100以内( )公倍数。A、没有 B、有一个 C、有2个 3、分子是7的假分数有( )A、6 B、7 C、8 D、无数 4、在口袋里有9个黄球，3个白球，它们除颜色外完全相同。从中摸出一个球，摸出黄球的可能性是( )，摸出白球的可能性是( )A、1/9 B、1/3 C、9/12 D、1/4 5、在除法算式中，0不能做( )。 A、除数 B、商 C、被除数 6、下列各数是循环小数的是( )A、0.151515 B、0.1515……0. C、511512 7、除数大于1时，商( )被除数。A、大于 B、小于 C、等于 8、3.6与2.4的和除0.6，商是多少?列式正确的是( )。 A、3.6+2.4÷0.6 B、(3.6+2.4)÷0.6 C、0.6÷(3.6+2.4) 9、下列算式中，与7.2÷0.36相等的式子是( )。 A、720÷36 B、72÷3.6 C、7.2÷0.036 四、按要求解答下面各题。(28分) 1、口算。(10分) 10÷4= 12.9÷0.3= 1.3÷0.13= 0.6÷1.2= 3.98÷1.0= 1.98÷0.78= 0.3÷2= 0.32÷0.04= 2.64÷1.1 = 3.6÷0.4= 1.25×8= 2.4×5= 10÷2.5= 0.37×0.4= 2.34×0.2= 1.6×0.5= 1÷0.125= 3.9÷0.65= 4.3+5.7÷1.9= 2、竖式计算。(12分)带*的要验算。 70÷5.6 = *42÷12= 126.1÷50.44= 15.12÷4.5= 176.4÷0.63= *9.744÷4.8= 3、脱式计算。(12分) 0.2×0.6×0.5×4 3.64÷5.2×23.8 178.8÷(26.4-5.6) 7.06×2.4-5.7 1.2×2.5+0.8×2.5 2.33×0.25×4 (7.5-2.3×0.4)÷0.01 8.8×1.25 五、解决问题。(每题5分、共30分) 1、甲、乙两城相距400千米，快车和慢车同时从两城相对开出，慢车每小时行45千米，比快车慢5千米，4小时后两车相距多少千米? 2、张阿姨做的一套童装用布2.2m，50m最多可以做多少套这样的童装? 3、服装厂购买一批布，原来做一件婴儿衣服需要0.8米，可以做720个。后来改进技术每件节约用布0.2米，这批布现在可以做多少个? 4、张华带了20元去超市买圆珠笔，毎枝笔2.5元，她一共可以买多少枝? 5、甲、乙两个工程队从山的两边同时开挖一个长320米的山洞，40天挖通，已知甲工程队每天挖4.15米，乙工程队每天挖多少米?(用方程解答) 6一辆汽车每小时行62.5千米，4.4小时到达目的地，如果每小时行75千米，大约多少小时到达目的地?(保留一位小数) 7、有5分的和一角的两种邮票共10张，总钱数是6角5分。每种邮票各有几张? 1.像0，1，2，3，4，5，6……这样的数是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，所有的自然数都是整数，整数不全是自然数。 2.像-3，-2，-1，0，1，2，3，……这样的数是整数。(注：整数包括自然数) 3.倍数和因数：倍数和因数是相互依存的。如：4×5=20，就可以说20是4和5的倍数，4和5是20的因数。 判断题或填空题易出。如：4×5=20，4是因数，20是倍数，这是错误的。 一个数的倍数有无数个，倍数的个数是无限的，而因数的个数是有限的。 一个数最大的因数和最小的倍数都是它本身。 4.找因数：找一个数的因数，一对一对有序地找,就不会重复和遗漏。一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。一个数因数的个数是有限的。1的因数只有1个，就是1。 如：36的因数有：1，36，2，18，3，12，4，9，6 5.找倍数：从1倍开始有序地找，一个数没有最大的倍数，最小的倍数是它本身。 例：一个数最大的因数与最小的倍数是18，这个数是( 18 )。 6.奇数和偶数： 是2的倍数的数叫偶数，特征是：个位上是0，2，4，6，8。如：2，4，6，8等等。 不是2的倍数的数叫奇数。特征是：个位上是1，3，5，7，9。如：1，3，33，99等等。 7.质数：一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫质数。如：2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97等。 8.合数：一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫合数。合数至少有3个因数。如：4，6,8,9,10,12，14，15，16,18,20等。 注意：1既不是质数也不是合数。 例：(1)最小的质数是2，最小的合数是4，最小的奇数1，最小的偶数是0。 (2)1、3、5、7、19、29、49、65、51当中是质数的有(3，5，7，19，29 )。 (3)两个都是质数的连续自然数是：2，3。既是偶数又是质数的是：2。两个质数的乘积是合数。 例题：下面几个判断题都是错误的。 (1)一个自然数不是质数就是合数。(1既不是质数也不是合数) (2)所有的奇数都是质数。 (3)所有的偶数都是合数。 9.按一个数的因数分，自然数可以分为：质数、合数和1三类。 按一个数的奇偶性来分，自然数可以分为(奇数和偶数)两类。(0是最小的偶数，暂不研究) 10.(翻杯子、渡船、开关灯……)经过偶数次变化，与开始状态相同;经过奇数次变化，与开始状态相反。 11.2，3，5的倍数特征： 个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。 个位上是0或5的数都是5的倍数。 各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。是9的倍数的数一定是3的倍数，但3的倍数不一定是9的倍数。 12.数的奇偶性： 偶数+偶数=偶数 奇数+奇数=偶数 偶数+奇数=奇数 13.分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的1份的分数叫分数单位。十八分之五的分数单位是十八分之一。 14.分子小于分母的分数是真分数，真分数﹤1 分子大于或等于分母的分数是假分数，假分数≥1 带分数是由整数和一个真分数组成，带分数>1 假分数化成带分数的方法：分子除以分母，商为分数的整数部分，分母不变，余数为分子。 带分数化成假分数的方法：分母不变，假分数的分母乘整数部分加原分子作分子。 整数化成假分数：分母乘以整数做分子。例：1等于2除以2。 易错题： 1、分数单位是九分之一的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。 2、分母是8的最大真分数( )，分子是8的最大真分数( )。 15.分数与除法的关系：被除数相当于分子，除数相当于分母，商相当于分数值(除数不为0)。 16.分数的基本性质：分数的分子与分母同时乘或除以相同的数(0除外)，分数大小不变。 例题：把十六分之十的分母减去8，要使分数大小不变，分子减去( )。 17.几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数。其中最大的一个，叫做他们的最大公因数。 找两个数最大公因数的方法： 1、记好一些规律，提高速度。 规律一：4和5， 8和7这些数是相邻的两个数，公因数只有1，最大公因数是1; 规律二：3和7, 7和11这些都是质数，公因数只有1，最大公因数是1; 规律三：5和9 , 3和10非倍数关系的质数和合数，最大公因数是1; 规律四：7和28 , 6和36 倍数关系的两个数，最大公因数是较小的那个数。 2、短除法和列举法解决一些比较复杂的情况：36和48 24和16 18.约分：把一个分数的分子、分母同时除以公因数，分数值不变，这个过程叫做约分。 约分的方法：一是用公因数一个一个地去除;二是直接用两个数的最大公因数去除。 分子、分母只有公因数1，不能再约分的分数，叫做最简分数。 19、几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。 找最小公倍数的方法： 方法一：最大公因数是1的两个相邻的自然数，最小公倍数是它们的乘积; 方法二：倍数关系的两个数，最小公倍数是较大的那个数; 方法三：短除法解决比较复杂的情况。 20.通分：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数的过程，叫通分。 通分的一般方法是：先求出原来几个分母的最小公倍数，然后把分数分别化成用这个最小公倍数做分母的分数。 21.分数化小数的方法：用分子除以分母 小数化分数的方法：把小数改写成分母是10、100、1000……的分数，再约分成最简分数。 22.分母不是整十，整百，整千的分数化小数，要用分子除以分母，除不尽的，可以根据(题目要求)按四舍五入保留几位小数。 23.整数加减法的交换律、结合律对分数加法同样适用。 注意：观察分母的特点，能简算的要简算。 24.分数加减运算： 1、分母相同的分数相加减，分母不变，分子相加减。 2、分母不同的分数相加减，先通分，再按照同分母分数相加减的方法进行计算。 3、计算结果能约分的，要约分成最简分数 4、计算结果是假分数的，要化成带分数或整数 1.常用的面积公式： (1)正方形的面积=边长×边长 对角线的平方÷2 (2)长方形的面积=长×宽 (3)平行四边形的面积=底×高 S=ah (4)三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 推导公式：2S=ah a=2S÷h h=2S÷a (5)梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)×h÷2 推导公式：2S=(a+b) ×h h=2S÷(a+b) a= 2S÷h- b 例题：把一个平行四边形的框架拉成一个长方形，周长(和原来相等)，面积(比原来大)。 2.单位换算(填空) 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方米=10000平方厘米 1平方千米=100公顷 (一)单元教学目标 1. 使学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。 2. 进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90°。 3. 初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案,进一步增强空间观念。 4. 让学生在上述活动中，欣赏图形变换所创造出的美,进一步感受对称、平移和旋转在生活中的应用，体会数学的价值。 (二)单元教学重难点 1.重点： (1)探索图形成轴对称的性质和特征。 (2)探索图形旋转的特性和性质。 2.难点： (1)能在方格纸上画出一个图形的'轴对称图形。 (2)能在方格纸上把简单图形旋转90度。 第一课时 课题：轴对称 教学内容:教材第3～4页例1和例2。 教学目标： 1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识轴对称图形的意义及特征; 2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴 3.培养和发展学生的实验操作能力，发现美和创造美的能力。 重点难点：会利用轴对称的知识画对称图形。 教学设计： 一、出示课题， 教学目标： 1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，正确认识轴对称图形的意义及特征; 2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴 二、出示自学指导 认真看课本 (1)欣赏图形，并找出各个图形的对称轴。 (2)你们还见过哪些轴对称图形? (3)轴对称图形的概念： (4)探究轴对称图形的性质： 三、学生看书，自学。 四、效果检测 判断下面各图是否是轴对称图形，如果是，请指出它们的对称轴。 五、练习： 1、课内练习一 -----第1、2题。 2、课外作业： 轴 对 称如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。 第二课时 课题：旋 转 教学内容：教材第5～5页例3和例题4。 教学目标： 1、通过生活事例，使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际， 初步感知平移和旋转现象 。 2、通过动手操作，使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 3、初步渗透变换的数学思想方法。 重点难点： 能正确区别平移和旋转的现象，并能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 教学设计： 一、出示课题，教学目标 1、通过生活事例，初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际， 初步感知平移和旋转现象 。 2、通过动手操作，会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 二、出示自学指导 认真看课本例题3：例题4： 先说一说画图的步骤，再来画图。 第三课时 教学内容：教材第7～11页。 教学目标： 1.通过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。 2.欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案。 3.学生感受图形的美，进而培养学生的空间想象能力和审美意识。 重点难点： 1.能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。 2.感受图形的内在美，培养学生的审美情趣。 教学设计 一、出示课题，教学目标 1.通过欣赏与设计图案，进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。 2.欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案。 二、出示自学指导 认真看课本 说一说： 1、上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的? 2.上面哪幅图是对称的?先让学生边观察讨论，再进行交流。 三、学生看书，自学 四、效果检测 (一)反馈练习： 完成第8页3题。 1、这个图案我们应该怎样画? 2、仔细观察这几个图案是由哪个图形经过什么变换得到的? (二)拓展练习： 1、分别利用对称、平移和旋转创作一个图案。 2、交流并欣赏。说一说好在哪里? 五、全课总结 对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何图像上，而且还涉及到其它领域，希望同学们平时注意观察，都成为杰出的设计师。 六、布置作业： 教材第9页第5题 人教版五年级下数学教案 四年级下册数学期末试卷及答案 一、谨慎填写(20分) 1、用字母表示乘法分配律是( )。 2、0.28里有( )个0.01，1元2角4分写成小数是( )元。 3、160度角比平角少( )度。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。 5、把0.126的小数点向右移动两位是( )，把( )的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。 7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有( )个玩具小人，整个方阵一共有( )个玩具小人。 8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。 梯形( )度，五边形( )度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( )，读作( )。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是( )，最小是( )。 11、9020千克=( )吨 32.76千米=( )千米( )米 5米20厘米=( )厘米 二、准确判断(4分)(对的在括号内打“√”，错的打“×”) 1、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。 ( ) 2、用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。( ) 3、小数点右边的第二位是百分位。( ) 4、131-63+37=131-(63+37)。( ) 5、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。( ) 三、慎重选择(6分)(把正确答案的序号填在括号里) 1、将小数20.090化简后是( )。 A 、20.9 B、20.09 C、2.9 2、4.03扩大到100倍是( )。 A、0.043 B、403 C、40.3 3、两个( )的三角形能拼成一个平行四边形。 A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样 4、0.72等于( )。 A、0.720 B 、7.2 C、721000 5、下面各数中，要读出两个“零”的数是( )。 A、08 B、300.06 C、805.07 D、190.07 6、4、0.72等于( )。 A、0.720 B 、7.2 C、721000 四、细心计算(共35分) 1、请你口算。(8’) 0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73= 0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4= 3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+5.36= 99×66+66= 0.81+0.09= 0÷78= 50-20÷5= 35×25×4= 2、请用递等式计算 。(12’) 72-3×8÷6 3600÷(20-5) (450+27) ÷(21-18) 86.7-(14.3-3.8 ) 60-(12.87+0.75) 95.6-(26.3-8.3) 3、你能想出简便方法来计算下面各题吗?(12’) 25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.26 87-2.123-0.877 30.65-(7.65+5.4) (40+8)×125 32×38+32×62 五、画画量量(共8分) 根据小女孩的描述，在平面图上标出各个建筑物所在的位置。 使用微信关注微信公众号【tui555_com】，及时获取最新校园招聘、宣讲会、招聘会。，m.tui555.com 六、解决问题(1---5题每题4分，6题6分，共28分) 1、六一儿童节，王老师为小朋友购买演出用的服装，买3件T恤和5件短裤的钱同样多。每件短裤39元， 每件T恤多少元? 2、小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用6.35元。还 剩多少元钱? 3、学校食堂运来大米和面粉各8袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共运来粮食多少千克? 4、冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克? 5、修路队修一段公路，第一周修了6天，平均每天修100米。第二周准备再修4天完工，平均每天修120米，这段公路长多少米? 欢迎关注我们微信公众号tui555_com，面试通知早知道，www.tui555.com 6、滨江小区—每一百户居民电脑平均拥有量如下图。 (1)、滨江小区2002—20每一百户居民平均拥有量一共增加了( )台。 (2)、( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最小。( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最大。 (3)、根据图上的信息，你能预测滨江小区每一百人电脑平均拥有量大约( )台。 参 考 答 案 一、谨慎填写 1.30、5，5、30，1、2、3、4、6、8、12、24 2.奇数：1、31、57 素数：2、31 合数：28、57、86 3.67，锐角，等腰 4.①毫升 ②升 5.17，9 6.×3，÷3 7.6 8.4b，b ，50，150 二、准确判断 1.× 2.× 3.√ 4.× 三、慎重选择 1.③ 2.② 3.② 4.① 四、细心计算 1.3600,6800,5500,0,30000,8,780,6000 2.8596,38000,13……10 3.904,2472,1000,30,0,9900 五、画画量量 1. 2. 底( 23或24 )毫米，高( 32或33 )毫米 3.①上、5，左、7或左、7，上、5 ②略 六、解决问题 1.480千米 2. 36元 3.①略 ②第十一，第七 ③第十、第十一，第十一、第十二 ④略 4.15元 六年级下册数学期末试卷 一、填空。 1、6040立方厘米=（ ）升 7.35立方米=（ ）立方米（ ）立方分米 2、一个数的5%是24，这个数的75%是（ ）。 3、在一个比例中，两个内项互为倒数，那么两个外项的积是（ ）。 4、从12的因数中，选出4个数，组成一个比例是（ ）。 5、在一幅地图上，用40厘米的长度表示实际距离18千米，这幅地图的比例尺是（ ） 6、在一幅比例尺为1：1000000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是5.6厘米。甲、乙两地之间的实际距离是（ ）千米。 7、一个圆柱的底面半径为2厘米，侧面展开后正好是一个正方形，圆柱的体积是（ ）立方厘米。 8、圆的半径和周长成（ ）比例，圆的面积与半径（ ）比例。 9、圆柱底面半径扩大2倍，高不变，侧面积就扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。 10、吨比 吨少（ ）%， 吨比 吨多（ ）%。 11、在含盐8%的500克盐水中，要得到含盐20%的盐水，要加盐（ ）克。 12、一个圆柱体底面直径为14厘米，表面积1406.72平方厘米，这个圆柱体的高是 （ ）厘米。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”） 1、比的后项，分数的分母都不能为0。 （ ） 2、两种相关联的量，一定成比例关系。 （ ） 3、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多 。 （ ） 4、甲数比乙数多10%，乙数就比甲数少10%。 （ ） 5、圆柱的底面半径扩大5倍，高缩小5倍，圆柱的体积不变。 （ ） 三、选择。 1、某班有学生50人，病假1人，出勤率为（ ）。 A 49% B 50% C 2% D 98% 2、（ ）能与 ： 组成比例。 A 3：4 B 4：3 C 3： D ： 3、一项工程，甲单独做15天完成，乙单独做20天完成。甲、乙工作效率的比是（ ）。 A 4：3 B 3：4 C ： D 1 4、把0 30 60 90 千米比例尺，改写成数字比例尺是（ ）。 A 1:30 B 1:900000 C 1:3000000 D 5、用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面 （ ）圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。(单位；厘米) A B C D r=1 d=3 r=4 d=6 四、正确计算。 1、直接写出得数。 × = ÷ = 125×1.6= 12.56÷6.28= 7× ÷7× = － = 3.14×5 = 3.14×40= 75×10%= ÷3－ = 2、解比例。 = X：12= ：2.8 ： =X ： 3、用简便方法计算。 6.3×8.7＋8.7×3.7 （ － ＋ ）×12 × ＋ ÷ 4、脱式计算。 0.625×（8.3－2.5×0.12） 3÷ － ÷3 ÷[ ×（ ＋ ）] 五、统计图 六年级各学科课时情况统计图 六年级一周30节课 （1）一周有几节语文课？（得数保留整数） （2）你还能提出什么问题？ 六、解决问题。 1、生产了一批零件，每天生产200个，15天完成，实际每天生产了250个，实际多少天可以完成？（用比例方法解答） 2、一个圆锥形的沙堆，底面积是18.84平方米，高0.5米。如果每立方米沙重1.6吨，这堆沙重多少吨？ 3、一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱的体积是120立方厘米，那么圆柱的体积比圆锥的体积多多少立方厘米？ 4、拖拉机厂今年前3个月生产大型拖拉机850台。照这样计算，全年产量可以达到多少台？（用比例方法解答） 5、一种没有盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径4分米、高6分米。做一个这样的水桶大约用铁皮多少平方分米？ 6、新兴服装厂2月份生产服装6000件，比1月份增产20%，1月份生产服装多少件？ 7、把一个底面半径4分米，高6分米的圆柱体铁块，熔铸成一个底面半径是3分米的圆锥体。这个圆锥体的高是多少分米？ 8、某工厂计划用一年的时间完成一批零件的生产任务。第一季度完成了计划的 ，第二季度完成了计划的30%，正好比第一季度多生产400个，全年计划生产零件多少个？ 9、一个长方体木块，长为10分米 、宽为8分米、高为6分米，把它削成一个最大的圆柱这个圆柱的体积是多少立方分米？ 1.4年级数学期末试卷及答案 2.初一下册数学期末试卷 3.三年级数学期末试卷 4.初一下册数学期末试卷及答案 5.六年级数学上册期末试卷及答案 6.小学六年级数学上册期末试卷题目 7.七年级下学期数学期末试卷 8.小学数学六年级上册期末试卷 9.人教版六年级数学上册期末试卷 10.小学二年级数学上册期末试卷及答案 一、判断题。(每小题2分，共10分。) 1、圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形这个长方形的长等于圆柱底面的直径， 宽等于圆柱的高。 ( ) 2、圆锥的体积总是比圆柱的体积要小。 ( ) 3、一个圆柱体的高有无数条。 ( ) 4、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。 ( ) 5、长方体、正方体、圆柱体的体积都可以用“底面积×高”来计算。( ) 6、底面半径是2分米的圆柱体，侧面积和体积相等。( ) 7、一个圆锥的底面直径是10厘米，它的底面积是314平方厘米。( ) 8、把圆锥的侧面展开，得到的是一个长方形。( ) 9、如果一个圆锥体底面积不变，高扩大3倍，体积也扩大3倍。 ( ) 10、用一张长方形纸能围成不同的两个圆柱，它们的体积相等。( ) 二、填空题。(每空1分，共20分) 1、3060厘米=( )分米 5平方米40平方分米=( )平方米 2、用一张长4.5分米，宽1.2分米的长方形铁皮制成一个圆柱，这个圆柱的侧 面积最多是( )平方分米。(接口处不计) 3、一个圆柱形油桶，侧面展开是一个正方形，已知这个油桶的底面半径是 10厘米，那么油桶的高是( )厘米。 4、圆锥的底面是( )形，从圆锥顶点到底面圆心的距离是圆锥的( )。 5、把一个12厘米的圆柱体，削成个最大的圆锥体，需要削去( )厘米。 6、一个圆锥和一个圆柱等底等高，圆锥的体积相当于圆柱的体积( )，圆柱和圆锥体积的比是( )。 7、做10节长1m、底面半径为6cm圆柱形烟囱管。需要铁皮( )cm。 8、一个圆柱底面周长是12.56分米，高10分米，体积是( )立方分米。 9、一个圆柱体和一个圆锥体的体积与高都相等 圆柱的底面积是18平方厘米， 圆锥的底面积是( )平方厘米。 10、一个圆锥体和一个圆柱体等底等高，圆锥体体积比圆柱体小18立方分米，圆柱体的体积是( )立方分米。 11、一圆锥体体积是24米，底面积是12米，这个圆锥体的高是( )米。 12、把棱长6cm的正方体削成一个最大的圆柱，圆柱的体积是( ) cm。 13、一个圆锥体的体积是9.42dm，与它等底等高的圆柱体体积是( )dm。 14、圆柱的上、下两个底面是面积( )的( )形。用手触摸圆柱的侧面，可以感到它是一个( )面，圆锥的侧面也是一个( )面。 三、选择题。(每题2分，共16分) 1、圆柱体的底面半径和高都扩大3倍， 它的体积扩大的倍数是( )。 A.3 B.6 C.9 D.27 2、圆柱体的体积和底面积与一个圆锥体相等圆柱体的高是圆锥体的( )。 A.3倍 B.2倍 C.三分之一 3、一个瓶子可装油500毫升，我们就说这个瓶子( )是500毫升。 A.体积 B.容积 C.重量 4、一根长1.5米圆柱木料，把它截成4段，表面积增加了24平方厘米，原来木料的体积是( )立方厘米。 A.450 B.600 C.6 5、把一个大圆柱分成两个小圆柱后发生变化的是( ) A.圆柱的体积 B.圆柱的表面积 C.圆柱的侧面积 6、压路机的前轮转动一周能压多少路面是指( ) A.前轮的体积 B.前轮的表面积 C.前轮的侧面积 7、一个圆锥的体积是31.4立方分米，底面直径是2分米，高是( )分米 A.10 B.30 C.60 8、下面三个等底等高的形体中，体积最小的是( ) A.正方体 B.圆柱体 C.圆锥体 四年级下册数学期末试卷 一、填空。（每题2分，共20分） 1．65＋360÷（20－5），先算（ ），再算（ ）， 最后算（ ）,得数是( )。 2．72＋68＋132= ＋ ( ○ ) 35×92＋35×8= × ( ○ ) 3．0.057读作： ；四百零五点七六 写作： 。 4．23．853精确到百分位约是 ，保留一位小数约是 。 5．24572600000改写成用“亿”作单位的数是 。 6．6.02米=（ ）厘米 3千米10米=（ ）千米 6.05千克=（ ）千克（ ）克 7．按从小到大的顺序排列下面各数。 0.7 0.706 0.76 0.67 0.076 8．三角形按角分可分为（ ）三角形、（ ）三角形和 （ ）三角形。 9．一个等腰三角形的底角是80°,它的顶角是( )。 10．把一根木头锯成两段要用4分钟，如果锯成8段要用（ ）分钟。 二、选择正确答案的序号填在括号里。（4分） 1．3个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是（ ）。 (1)0.345 (2)3.045 (3)3.4005 (4)3.405 2．大于0.2，小于0.4的小数有（ ）。 （1）1个 （2）10个 （3）100个 （4）无数个 3．拼成一个 至少要用（ ）个等边三角形。 （1） 1 （2） 2 （3） 3 （4） 4 4．在长90米的跑道一侧插上10面彩旗（两端都插），每相邻两面彩旗 之间相距（ ）米。 （1）9 （2）10 （3）16 （4）8 三、判断。（4分） 1．4.5和4.50的大小相等，计数单位也相同。 （ ） 2．钝角三角形的两个锐角的和小于90°。 （ ） 3．任何两个三角形都可以拼成一个四边形。 （ ） 4．计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。 （ ） 四、计算。（36分） 1．口算： 25×4＝ 360÷36＝ 0.3÷100＝ 120×6＝ 58－58＝ 1000×0.013＝ 48＋32＝ 84÷4＝ 480÷60＝ 3－1.4＝ 0÷78＝ 2.5＋0.9＝ 8.76－4.27＝ 45×20＝ 420＋28＝ 101×28＝ 8×9＋8＝ 125×7×8＝ 7×5÷7×5＝ 10D2.3D2.7＝ 2．用竖式计算下面各题并验算。（4分） 10－3.06 11.36＋8.54 3．用小数计算。（4分） 5米23厘米＋3米5分米 10千克－3千克600克 4．计算下面各题，能简算的要简算。（18分） （125＋7）×8 3200÷25×4 3.27＋6.4＋2.73＋4.6 25×44 6.45－0.58－1.42 12×（324－285）÷26 六、操作。（10分） 1．在格子里画一个等腰三角形和一个直角三角形并画出它们的高。（4分） 2、填一填，画一画。（6分） 七、解决问题。（26分） 1．修路队修一条公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，两天共修了多少千米？（4分） 2、一辆汽车从某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小时，用了2小时，返回时走普通公路的速度是70千米/小时，用了3小时，走普通公路比走高速公路多走多少千米？（5分） 3．5名同学去参观航天展览，共付门票费60元，每人乘车用2元。平均每人花了多少钱？（5分） 4．24个同学在操场上围成一个圆圈做游戏，每相邻两名同学之间都是2米。这个圆圈的周长是多少米？（5分） 5、李红家近几年的旅游支出如下表。（7分） 年份 2001 2002 2003 2004 2005 2006 金额/元 1600 2000 2500 3100 3800 4500 （1） 根据上面数据制成折线统计图。 （2） 观察统计图，你发现李红家每年的旅游支出有什么变化？ （3） 估计一下，李红家今年的旅游支出是多少？ （4） 你还能提出什么数学问题？请列式解答。 [四年级下册数学期末试卷] ★ 4年级下册数学期末试卷 ★ 3年级下册数学期末试卷 ★ 初二下册数学期末试卷 ★ 三年级下册数学期末试卷 ★ 四年级数学下册期末试卷 ★ 6年级下册数学期末试卷 ★ 五年级数学下册期末试卷 ★ 苏教版四年级下册数学期末试卷 ★ 四年级下册数学期末试卷及答案 ★ 人教版三年级下册数学期末试卷 人教版八年级下册数学期末试卷2022-06-04 4年级下册数学期末试卷答案2022-05-06 小学数学四年级下册期末试卷2022-05-07 小学三年级数学下册期末试卷参考2022-07-14 小学三年级下册数学期末试卷2022-08-19 六年级的数学下册期末试卷2022-10-04 5年级下册作文2022-05-02 五年级的数学下册期末试卷答案2023-03-18 四年级下册期末试卷2023-01-01 六年级下册期末试卷2022-07-06 现如今，我们都经常看到试题的身影，借助试题可以对一个人进行全方位的考核。大家知道什么样的试题才是规范的吗？下面是小编整理的五年级数学下册期末试卷试题，欢迎大家分享。 五年级数学下册期末试卷试题 篇1 一、填空(20分) 1、7020平方分米=( )平方米 2、4.5小时=( )小时( )分 3、48的约数有( )，把48分解质因数是( ) 4、分数单位是 1/7的最大真分数是()，最小假分数是( )。 5、一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是( )，再加上( )个这样的分数单位，就得到1。 6、把一个长、宽、高分别是8分米，5分米、10分米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和最大是()平方分米。 7、两个数的最大公约数是8，最小公倍数是48，其中一个数16，另一个数是()。 8、A=2×3×5×7，B=3×5×5×7，A和B的最大公约数是()，最小公倍数是( )。 9、正方体的棱长扩大2倍，它的表面积扩大()倍，它的体积扩大( )倍。 10、4/9与5/11比较，( )的分数单位大，( )的分数值大。 11、用一根96厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架。框架长10厘米、宽6厘米、高( )厘米。 12、825÷3的商是( )，它是一个()位数。 二、选择题(将正确答案的序号填在括号内)(20分) 1、下面式子中，是整除的式子是( ) ①4÷8=0.5 ② 39÷3=13 ③ 5.2÷2.6=2 2、在2/3、3/20和7/28中，( )能化成有限小数。 ①3个 ② 2个 ③ 1个 3、两个质数相乘的积一定是( ) ①奇数 ② 偶数 ③ 合数 4、A=5B(A 、B都是非零的自然数)下列说法不正确的是( ) ①A和B的最大公约数是A ② A和B的最小公倍数是A ③ A能被B整除，A含有约数5 5、在100克的水中加入10克盐，这时盐占盐水的( ) ①1/9 ② 1/10 ③ 1/11 6、已知a>b(b>0)，那么2/a与2/b比较( ) ①2/a>2/b ②2/a<2/b ③ 无法比较大小 7、两个数的最大公约数是12，这两个数的公约数的个数有() ①2个 ② 4个 ③ 6个 8、今年的第二季度是( )天。 ①90 ② 91 ③ 92 ④ 29 9、用大小相等的长方形纸，每张长12厘米，宽8厘米。要拼成一个正方形，最少需要这种长方形纸( )。 ①4张 ② 6张 ③ 8张 10、一根10米长的竹竿，先截1/2，再截1/2米，这时还剩( ) ①5米 ② 9/2米 ③ 0米 三、计算题(28分) 1、求长方体的表面积和体积(单位：分米) (6分) a= 8 b = 5 h = 4 2、脱式计算(能简算要简算)(12分) ①6/7+2/15+1/7+13/15 ②19/21+5/7-3/14 ③2/3+5/9-2/3+5/9 ④8/9+(1/4-1/9)+3/4 3、求最下列每组数的最大公约数与最小公倍数(4分) ①6和48 ② 18、24和40(只求最小公倍数) 4、文字题 (6分) ①5/9与7/18的差，再加上1/2，结果是多少? ②一个数减去7/15与7/30的差，结果是2/3，这个数是多少?(用方程解) 四、作图题(5分) 设计一幅你喜欢的图案，画在下面的方框里。要求用到旋转或平移。 五、应用题(27分) 1、一块田地，其中1/4种山芋，1/3种青菜，其余种黄豆。种黄豆的面积占这块地的几分之几?(4分) 2、数学兴趣小组男生24人，女生20人，男生人数是女生的多少倍?女生人数是男生人数的几分之几?(4分) 3、大瓶子装饮料3/5 千克，比小瓶子多装1/8千克。一只大瓶子和一只小瓶子共装饮料多少千克?(4分) 4、一块长40厘米、宽30厘米的长方形纸板，把它的四个角分别切掉边长为5厘米的正方形，然后做成一个无盖的盒子。它的容积是多少升?(5分) 5、一辆汽车，前3小时共行192千米，后2小时每小时行58千米，这辆汽车的平均速度是多少千米?(5分) 6、请你用画阴影的方法表示1/2的图形(至少5种)(5分) 五年级数学下册期末试卷试题 篇2 小胡和小涂计算甲、乙两个两位数的乘积，小胡看错了甲数的个位数字，计算结果为1274;小涂看错了甲数的十位数字，计算结果为819。甲数是____。 答案：93 1994年“世界杯”足球赛中，甲、乙、丙、丁4支队分在同一小组。在小组赛中，这4支队中的每支队都要与另3支队比赛一场。根据规定：每场比赛获胜的队可得3分;失败的队得0分;如果双方踢平，两队各得1分。已知： (1)这4支队三场比赛的总得分为4个连续奇数; (2)乙队总得分排在第一; (3)丁队恰有两场同对方踢平，其中有一场是与丙队踢平的。 根据以上条件可以推断：总得分排在第四的是____队。 答案：丙 我们规定两人轮流做一个工程是指，第一个人先做一个小时，第二个人做一个小时，然后再由第一个人做一个小时，然后又由第二个人做一个小时，如此反复，做完为止。如果甲、乙轮流做一个工程需要9.8小时，而乙、甲轮流做同样的工程只需要9.6小时，那乙单独做这个工程需要多少小时? 解：两次做每人所花时间：甲乙 5小时4.8小时 4.6小时5小时 ∴甲做0.4小时完成的工程等于乙做0.2小时，乙的效率是甲的2倍，甲做5小时完成的任务乙只要2.5小时就能完成。 ∴乙单独完成这个工程要2.5+4.8=7.3(小时) 甲、乙两地相距120千米，客车和货车同时从甲地出发驶向乙地，客车到达乙地后立即沿原路返回，在途中的丙地与货车相遇。之后，客车和货车继续前进，各自到达甲地和乙地后又马上折回，结果两车又恰好在丙地相遇。已知两车在出发后的2小时首次相遇，那么客车的速度是每小时多少千米? 解：(示意图略) 第一次相遇，两车合走2个全程，第二次相遇，两车又比第一次相遇时多走2个全程，∴客车、货车第一次相遇时各自走的路程与第一次相遇到第二次相遇时各自走的路程分别相等。两次相遇都在丙点，设乙丙之间路程为1份，可得甲丙之间路程为2份，∴乙丙间路程=120÷3=40， 客车速度为(120+40)÷2=80(千米/小时) 五年级数学下册期末试卷试题 篇3 填一填。(每空1分，共30分) 1. 一个八位数，最高位上是最小的质数，百位上是最小的合数，千位上是最大的一位数，十位上是3，其余各位上都是零，这个数写作( )，读作( )，省略万位后面的尾数约是( )。 2. 2.5小时=( )小时( )分 3吨5千克=( )吨 4.05立方分米=( )升( )毫升 5m23dm2=( )dm2 3.现有含盐20%的盐水500克，要配制成含盐10%的盐水，需加水( )克。 4.如果A×2=B÷3(A≠0)，那么A∶B=( )∶( )。 5.李老师在银行存入两万元钱，存期两年，年利率3.75%，到期李老师共取出本金和利息( )元。 6.一幅地图的比例尺是 ，把它改写成数值比例尺是( );实际距离360千米在这幅地图上需画( )厘米。 7.把一根长3米的绳子平均截成5段，每段是这根绳子的( )，每段长( )。 8.一种电风扇原价300元，先后两次降价，第一次按八折出售，第二次降价10%，这种电风扇最后的价钱是( )元。 9. 0.6： 化成最简整数比是( )，比值是( )。 10. 12：()=( )25 = 35 =( )%=( )成 11.把3.14、3.14 、∏、3.14、 31.4%这五个数按从小到大的顺序排列( )。 12.如果ab=6，则a和b成( )比例;如果 = (m、n均不为0)，则m和n成( )比例。 13.把一个圆柱形木料削成一个最大的圆锥，削去了2.4dm3,削成的.圆锥的体积是( )。 14. 1、2、2、4、3、8、4、16、( )、( )。 五年级数学下册期末试卷试题 篇4 一、 填空题(1-10每题 3分, 第11小题 6分, 第12小题 8分, 共 44分) 1. 被减数是52，减数是8，差是( )． 2. 计算6×2和2×6时，用的是同一句口诀( )． 3. 3乘以1得( )，再加1得( )． 4. 4个3相加是( )，再减5得( )． 5. 被乘数是4，乘数是3，积是( )，再加26得( )． 6. 5个6连加是( )． 7. 3乘以2是( )，再加13得( )． 8. 两个加数都是6，和是( )． 9. 5个6相加是( )，再加上1个6是( )． 10. 6×4=( )，读作( )乘以( )，等于( )，表示( )个( )连加． 11. 看图填空． ( )个( )是( ) □×□=□ 12. 看图写算式． ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ 加法算式： 乘法算式： ______________________ 二、 口算题(第1小题 6分, 2-3每题 7分, 共 20分) 1. 5×3= 6×4= 5×1= 6×6= 4×4= 4×2= 2. 4×3= 6×5= 2×6= 5×4= 6×3= 5×5= 5+5= 3. 5×2= 6×1= 3×4= 1×1= 4+4= 1-1= 1+1= 三、 应用题(每道小题 6分 共 36分 ) 1. 学校买了4盒彩色笔，6盒铅笔，一共买了几盒笔？ 答：一共买了 盒． 2. 小明的一盆花开5朵，大立的一盆开4朵花，一共开了多少朵花？ 3. 每个小组有6人，5个小组有多少人? 4. ( )个( )是( ) □×□=□ 5. 小华种了4棵西红柿，每棵结5个西红柿，一共结多少个? 6. 一根跳绳长3米，5根这样的跳绳长多少米? 四、 选作( 5分 ) 小花有16块糖，她每天吃2块，吃了5天，吃了多少块? 五年级数学下册期末试卷试题 篇5 一、填空 1、24的6倍是( )。，240的6倍是( ) 2、1袋洗衣粉的重量思500克，4袋洗衣粉的重量是( ) 3、计算长方形的周长，需要知道长方形的( ) 4平年二月有( )天、闰年二月有( )天、在一天的时间里，时针正好走( )周，一天有( )小时。 6、小丽晚上9点睡觉，第二天早上6时起床，一共睡了( )小时， 7一座大桥的载重量为40 ( )，一个鸡蛋重( )。一个苹果重150( )，小红重50( )。 8根据150 x 3=45,直接写出150 x 3=( )， 150 x 3=( ) 二、解决问题 1、把720千克的水果平均分成4份，每份是多少千克? 2、周长是96米的正方形水池，边长是米? 3、王老师每天从7:50到18:30一直在学校，中午休息两小时，王老师一天工作多少小时? 五年级数学下册期末试卷试题 篇6 1、若一组数据6、7、5、6、x、1的平均数是5，则这组数据的众数是（ ）。 2、对于数据组2、4、4、5、3、9、4、5、1、8，其众数、中位数与平均数分别是（ ）。 3、在一次英语口试中，10名学生的得分如下：80、70、90、100、80、60、80、70、90、100，则这次英语口试中，学生得分的众数是（ ）。 4、八年级一班46个同学中，13岁的有5人，14岁的20人，15岁的有15人，16岁的有6人。八年级一班学生年龄的平均分，中位数，众数分别是（ ）。 5、有7个数由小到大依次排列，平均数是38，如果这组数的前4个数的平均数是33，后4个数的平均数是42，这7个数的中位数是（ ）。 6、 某商场服装部为了调动营业员的积极性，决定实行目标管理，即确定一个月销售目标，根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖惩。为了确定一个适当的目标，商场统计了每个营业员在某月的销售额。 数据如下： （单位：万元） 17，18，16，13，24，15，28，26，18，19 22，17，16，19，32，30，16，14，15，26 15，32，23，17，15，15，28，28，16，19 （1）月销售额在哪个值的人数最多？中间的月销售额是多少？平均的月销售额是多少？ _____________________________________ （2）如果想确定一个较高的销售目标，你认为月销售额定为多少合适？说明理由。 _____________________________________ （3）如果让一半左右的营业员都能达到目标，你认为月销售额定为多少合适？说明理由。 _____________________________________ 7、某市举行一次少年滑冰比赛，各年龄组的参赛人数如下表所示：年龄组： 13岁、14岁、15岁、16岁。参赛人数：5、19、12、14 （1）求全体参赛选手年龄的众数、中位数； _____________________________________ （2）小明说，他所在年龄组的参赛人数占全体参赛人数的28%。你认为小明是哪个年龄组的选手？请说明理由。 _____________________________________ 8、某公司10名销售员，2004年完成的销售额情况如下表 销售额/万元：3、4、5、6、7、8、9 销售员人数： 1、3、2、1、1、1、1 （1）求销售额的平均数、众数、中位数； _____________________________________ （2）2005年公司为了调动员工积极性，提高年销售额，准备采取超额有奖的措施，请根据（1）的结果，通过比较，合理确定2005年每个销售员统一的销售额标准。 _____________________________________ 9、下表是某班20名学生的第一次数学成绩的成绩统计表： 成绩/分：50、60、70、80、90、人数：1、4、x、y、2 （1）若成绩的平均数为73分，求x和y的值。 _____________________________________ （2）设此班20名学生成绩的众数为a，中位数为b，求a-b的值 _____________________________________ 10、某中学要召开运动会，决定从九年级的150名女生中选30人，组成一个彩旗方队。现在抽测了10名女生的身高，结果如下（单位：厘米）：166，154，151，167，162，158，158，160，162，162。 （1）依据样本数据估计该九年级全体女生的平均身高约是多少？ _____________________________________ （2）这10名女生的身高的中位数、众数各是多少？ _____________________________________ （3）请你依据样本数据，设计一个挑选参加方队的女生的方案。五年级下册数学：期末检测卷4套+答案，题型全面、难易适中！的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于五年级下册数学：期末检测卷4套+答案，题型全面、难易适中！、五年级下册数学：期末检测卷4套+答案，题型全面、难易适中！的信息别忘了在本站进行查找喔。
未经允许不得转载！ 作者:谁是谁的谁，转载或复制请以超链接形式并注明出处。
原文地址：http://wlkbb.opensoft-fs.com.cn/post/27120.html发布于：2026-06-05
